Andrade, Rui Otávio Bernardes de
Diretrizes curriculares para o curso de graduação em administração : como entendê-las e aplicá-las na elaboração e revisão do projeto pedagógico / Rui Otávio Bernardes de Andrade, Nério Amboni. - Brasília : CFA, 2003. - 82 p.
Os currículos mínimos e as diretrizes curriculares para o curso de graduação em administração -- Elaboração e/ou revisão do projeto pedagógico -- Tópicos considerados relevantes na elaboração e/ou revisão do projeto pedagógico para cursos de graduação em Administração -- Historicidade do curso e da instituição -- A realidade atual do curso e de mercado: diagnóstico estratégico -- Sensibilização e negociação com a comunidade coletiva -- Definição do perfil do formando baseado em competências -- Atividades acadêmicas curriculares complementares -- Práticas pedagógicas/métodos de ensino-aprendizagem -- estágio supervisionado em Administração -- Sistema de avaliação do aproveitamento escolar: pressupostos básicos -- Interface do curso de graduação com a pós-graduação -- Implementação, acompanhamento e avaliação.
A obra apresenta análise das diretrizes curriculares para o curso de graduação em Administração.
ANDRADE, Rui Otávio Bernardes de; AMBONI, Nério. Diretrizes curriculares para o curso de graduação em administração: como entendê-las e aplicá-las na elaboração e revisão do projeto pedagógico. Brasília: CFA, 2003.
Administração
Ensino superior
Método de ensino
378:658
Diretrizes curriculares para o curso de graduação em administração : como entendê-las e aplicá-las na elaboração e revisão do projeto pedagógico / Rui Otávio Bernardes de Andrade, Nério Amboni. - Brasília : CFA, 2003. - 82 p.
Os currículos mínimos e as diretrizes curriculares para o curso de graduação em administração -- Elaboração e/ou revisão do projeto pedagógico -- Tópicos considerados relevantes na elaboração e/ou revisão do projeto pedagógico para cursos de graduação em Administração -- Historicidade do curso e da instituição -- A realidade atual do curso e de mercado: diagnóstico estratégico -- Sensibilização e negociação com a comunidade coletiva -- Definição do perfil do formando baseado em competências -- Atividades acadêmicas curriculares complementares -- Práticas pedagógicas/métodos de ensino-aprendizagem -- estágio supervisionado em Administração -- Sistema de avaliação do aproveitamento escolar: pressupostos básicos -- Interface do curso de graduação com a pós-graduação -- Implementação, acompanhamento e avaliação.
A obra apresenta análise das diretrizes curriculares para o curso de graduação em Administração.
ANDRADE, Rui Otávio Bernardes de; AMBONI, Nério. Diretrizes curriculares para o curso de graduação em administração: como entendê-las e aplicá-las na elaboração e revisão do projeto pedagógico. Brasília: CFA, 2003.
Administração
Ensino superior
Método de ensino
378:658